confirm
确认
Could you confirm the final arrangement?
查词典发音DAY 30 / 30 · 有基础 · 词汇与听说
第 30 天 · 终测：换一套信息，独立完成旅行沟通
在没有英文脚本的常见旅行任务中听懂追问、回应变化并确认关键安排。
今天的完成标志：12 个常见场景逐项记录：独立办成主要任务、听懂并回应追问、关键数字最终正确、遇阻主动澄清。每站至少 8/10，任务与确认均为 2 分；隔天换题复测。
0 / 不看答案，先回忆
回忆第 29 天：怎样表达“不见了”？先开口造句
My suitcase is missing.
需要时回第 29 天补练回忆第 27 天：怎样表达“预订”？先开口造句
I have a reservation under Chen.
需要时回第 27 天补练回忆第 23 天：怎样表达“去过；参观过”？先开口造句
I visited the museum yesterday.
需要时回第 23 天补练回忆第 16 天：怎样表达“登船；登机”？先开口造句
Where is the boarding area?
需要时回第 16 天补练1 / 只学一个沟通方法
今天检验迁移：同一沟通功能换地点、数字、说话方式。先独立做，再看答案、评分和补练路径。熟悉题的高分与陌生任务的表现分开记录。
对应语言功能或场景来源：British Council · A weather forecast：B1 拓展终测：先记地点与天气变化，做原站题；不要提前看逐字稿。
今天把这个方法用在真实旅行的问答任务里：说清需求，听懂回应，确认结果。
2 / 复习为主，补任务所需词
词义不熟：看中文和例句，再造自己的句子。文字认识但听不出：点“听这一句”，暂时移开视线，听完复述。两种都有就先懂意思，再练声音。
instead
改为
We'll take the later train instead.
查词典发音included
已包含
Is that included in the total?
查词典发音available
可用；有名额
What is still available?
查词典发音meeting point
集合地点
Where is the new meeting point?
查词典发音explain
解释
Could you explain that another way?
查词典发音词汇与例句连播 · 约 18 秒
闭卷回忆：只看中文，说出一个词和自己的句子
确认 / 改为 / 已包含 / 可用；有名额 / 集合地点 / 解释
先说，再回上方核对；用自己的姓名、时间或地点改写。
3 / 先听，再看 Transcript
听辨重点：先做下面全新的热身听力，再让伙伴换说法出题。你可以请求重说；最终关键字段正确，比一次听完却猜错更有用。
第一遍抓场景和最终安排；第二遍完成下面三题；然后打开文本，定位漏听处，逐句重听，最后关上文本再听。
本课原创场景对话 · 约 38 秒
1. 替代游览几点开始？
先听音频再选择；可重试。
自查答案：10:15 a.m.。10:15 开始；9:30 是原游览，12:15 是结束。
2. 最终集合点在哪里？
先听音频再选择；可重试。
自查答案：Museum entrance。museum entrance，不是 harbour gate；station 是结束附近位置。
3. 返程交通的情况是什么？
先听音频再选择；可重试。
自查答案：Arrange separately。you'll need to arrange your own return transport，需自己安排。
Transcript / 听完后展开逐字稿
- 旅客We booked the harbour tour for two at nine thirty. Is it still running?
- 对方The boat tour is cancelled, but we can offer a walking tour at ten fifteen.
- 旅客Is there an extra charge, and where does it start?
- 对方There's no extra charge. Meet by the museum entrance, not the harbour gate.
- 旅客We need to return to the ship by four. When does the walking tour finish?
- 对方At twelve fifteen, near the station. You'll need to arrange your own return transport.
- 旅客So two people at ten fifteen by the museum, finish at twelve fifteen, and transport back isn't included?
- 对方Exactly. Would you like me to confirm that booking?
圈出两类词：词义不熟 / 看着认识但声音没认出。回词汇卡做标记，关文本重听。
4 / 轮到你回答
三个提示各回答两轮。第一轮允许重听；第二轮关参考答案，用自己的话回答。页面提供参考与核对点，口语表现请用手机录音或语音伙伴核对。
回应 1 / 你的任务
你接受徒步游，但要确认两人订位。
听对方的第 1 个问题或回应 · 约 2 秒
暂停后开口回答，再展开核对。需要时请求重说；第二轮尝试约 5 秒开始回答。
回答后查看对方原话与参考回应
对方：Would you like me to confirm that booking?
一种可行回应：Yes, please. Two people for the walking tour at ten fifteen.
核对重点：回应最新选项，不返回已经取消的船游。
回应 2 / 你的任务
你没听懂返程交通的说明，请换一种说法。
听对方的第 2 个问题或回应 · 约 3 秒
暂停后开口回答，再展开核对。需要时请求重说；第二轮尝试约 5 秒开始回答。
回答后查看对方原话与参考回应
对方：You'll need to arrange your own return transport.
一种可行回应：Could you explain that another way? Is transport back included?
核对重点：主动澄清自己真正没听懂的条件。
回应 3 / 你的任务
你要打车回码头，带上返船时间限制。
听对方的第 3 个问题或回应 · 约 2 秒
暂停后开口回答，再展开核对。需要时请求重说；第二轮尝试约 5 秒开始回答。
回答后查看对方原话与参考回应
对方：Where would you like to go?
一种可行回应：To the cruise terminal, please. We need to be back on board by four.
核对重点：地点和时间限制都说清；再询问预计到达时间。
5 / 换个情境，完整说一轮
完成下方 12 个场景终测。请伙伴换数字和问法，一次问一句并等你回答；每站至少三轮。邮轮另做 5–8 分钟串联，包含一次满位或收费变化。
给语音伙伴的对练提示词
这是练习自检，不是自动口语评分。
终测 / 12 个常见旅行场景
每站约 2 分钟、至少 3 轮问答。先看中文任务，具体条件和英文追问给伙伴使用；请伙伴换一组数据，不提前给你答案。可分两天完成，但全部场景都需要验收。
1. 机场与入境
说明目的地、行李、旅行目的、时长和住宿。
给伙伴：条件与追问（学习者先不看）
条件 1：Singapore / 7 days / two hotel nights
条件 2：Sydney / 9 days / three hotel nights
What is the purpose of your visit? / How long are you staying? / Where will you stay first?
一次只问一句，等回答；把一处条件改掉，要求学习者重新确认。追加一个相关的 why/how 问题，但不要求复杂观点。
2. 酒店入住
预订姓名，房型和晚数；纠正一次房型误会。
给伙伴：条件与追问（学习者先不看）
条件 1：Chen / 3 nights / twin room
条件 2：Wang / 4 nights / double room
What name is it under? / Could you spell that? / Is that a twin or a double room?
一次只问一句，等回答；把一处条件改掉，要求学习者重新确认。追加一个相关的 why/how 问题，但不要求复杂观点。
3. 设施与房间故障
问早餐条件，报告一个故障，并确认处理方案。
给伙伴：条件与追问（学习者先不看）
条件 1：breakfast until 10 / key card fails / wait 10 minutes
条件 2：breakfast until 9:30 / shower leaks / move rooms
What seems to be the problem? / Which room are you in? / Would you prefer to wait or move?
一次只问一句，等回答；把一处条件改掉，要求学习者重新确认。追加一个相关的 why/how 问题，但不要求复杂观点。
4. 退房与寄存
核对一笔费用，寄存行李并确认领取安排。
给伙伴：条件与追问（学习者先不看）
条件 1：2 bags / collect 16:00 / breakfast charged twice
条件 2：3 bags / collect 14:30 / extra drink charge
What's your room number? / What time will you collect your bags? / Could you show the item on the bill?
一次只问一句，等回答；把一处条件改掉，要求学习者重新确认。追加一个相关的 why/how 问题，但不要求复杂观点。
5. 餐厅订位与点餐
原时段满位，改时段，再回应配菜和饮料选择。
给伙伴：条件与追问（学习者先不看）
条件 1：2 people / 19:00 full / 20:00 free
条件 2：3 people / 18:30 full / 19:45 free
Would an earlier or later time work? / Rice or potatoes? / Still or sparkling water?
一次只问一句，等回答；把一处条件改掉，要求学习者重新确认。追加一个相关的 why/how 问题，但不要求复杂观点。
6. 饮食要求与结账
问配料，接受替代菜，核对更正后的金额。
给伙伴：条件与追问（学习者先不看）
条件 1：prefer no dairy / soup has butter / total 38
条件 2：prefer mild food / sauce already mixed / total 46
Would you prefer another dish? / Is this the item you ordered? / Would you like a receipt?
一次只问一句，等回答；把一处条件改掉，要求学习者重新确认。追加一个相关的 why/how 问题，但不要求复杂观点。
7. 问路与公共交通
选票种，问换乘，并应对新站台或新时刻。
给伙伴：条件与追问（学习者先不看）
条件 1：Central / single / platform 3 changes to 5
条件 2：Riverside / return / 10:20 changes to 10:50
Single or return? / Do you need the lift? / Did you hear the platform change?
一次只问一句，等回答；把一处条件改掉，要求学习者重新确认。追加一个相关的 why/how 问题，但不要求复杂观点。
8. 出租车
澄清错误上车点，确认目的地与预计到达。
给伙伴：条件与追问（学习者先不看）
条件 1：exit B / beside bank / cruise terminal entrance 2
条件 2：east entrance / blue sign / airport terminal 3
Where are you waiting? / Which terminal do you need? / Is this the correct entrance?
一次只问一句，等回答；把一处条件改掉，要求学习者重新确认。追加一个相关的 why/how 问题，但不要求复杂观点。
补练入口：第 18 天
9. 景点与购物
询问票或商品范围，处理无货，并问一项条件。
给伙伴：条件与追问（学习者先不看）
条件 1：museum / audio guide extra / 15:30 slot
条件 2：jacket / large only in blue / exchange within 5 days
Which option would you prefer? / Would another time or colour work? / Do you have any questions before paying?
一次只问一句，等回答；把一处条件改掉，要求学习者重新确认。追加一个相关的 why/how 问题，但不要求复杂观点。
10. 邮轮事务
包含范围、预约、集合、返船和离船安排分别核对。
给伙伴：条件与追问（学习者先不看）
条件 1：dinner included / 19:00 full / all aboard 16:15
条件 2：activity extra / show waitlist / all aboard 17:30
Which package do you have? / Would the later time work? / Can you repeat the all aboard time?
一次只问一句，等回答；把一处条件改掉，要求学习者重新确认。追加一个相关的 why/how 问题，但不要求复杂观点。
11. 自然闲聊
回应一个细节，追问两次，说过去体验与未来计划。
给伙伴：条件与追问（学习者先不看）
条件 1：market yesterday / museum tomorrow
条件 2：beach yesterday / old town tomorrow
What did you enjoy most? / What are you planning tomorrow? / What would you recommend?
一次只问一句，等回答；把一处条件改掉，要求学习者重新确认。追加一个相关的 why/how 问题，但不要求复杂观点。
12. 突发求助
说明问题与位置，回答细节追问，请对方协助。
给伙伴：条件与追问（学习者先不看）
条件 1：black backpack / café / 20 minutes ago
条件 2：missing suitcase / arrivals hall / red luggage tag
When did you last see it? / Could you describe it? / Where can we contact you?
一次只问一句，等回答；把一处条件改掉，要求学习者重新确认。追加一个相关的 why/how 问题，但不要求复杂观点。
每站用五项量表评分，记录具体证据。总分至少 8/10，任务与确认各 2 分；关键数字最终无误。试着在大多数熟悉问题后约 5 秒开始回答，停顿不妨碍办事即可。这是训练标准，不是正式语言等级。
未达到：定位最弱两项 → 回对应课重练 → 隔天换数据再测。第 31–37 天优先完成这个循环；不要用继续读新课替代补练。
6 / 带到明天
把通过与未通过的场景分别记录。第 31–37 天先补最弱两项，再换题验收；课程完成不自动等于达到流利交流。
太容易：用正常速度、关文本，加入第二个变化。太吃力：先练三个陌生词，每轮只保留一个需求和一个追问，纠正后立即重说。
把你没听懂的原句、当时的回答和录音带回来，随时向我追问词义、发音或更自然的说法。实际练习证据决定后续补练。